（通讯员 蒋乐勇）11月15日下午，物理与电子科学学院举办我校第176期教师教学思享会。此次思享会以“电子信息科学与技术专业课程思政与金课建设融合的探索”为主题，电子系蒋乐勇副教授担任主讲人。

蒋乐勇首先介绍了电子信息科学与技术专业的专业背景与人才培养需求。在此基础上，结合其讲授的《通信原理》课程，阐述了思政目的与意义并提出了“教学合一、一端四维”的思政教学解决方案。蒋乐勇副教授提出基于“一端四维”的信息化教学途径，把课程思政元素以“润物无声”的形式引入教学各个环节，对课程教学环节与内容进行系统重构。具体而言，在线上/线下教学端，结合直接教学内容，开展“情景嵌入式”与“情景讨论式”教学；结合教学背景知识，开展“前沿报道式”教学；结合特定知识点，开展“人物/团队专访式”教学。在微视频维度，引入扫码微视频，针对思政知识点对应开展专题微视频讲解，不受时空限制。在实践调研维度，结合特定知识点，开展“提问/总结/讨论式”教学、“行业调研总结式”教学以及“区域发展总结式”教学。在科学研究维度，结合特定科研背景，开展“学科前沿综述式”知识拓展。在虚拟仿真维度，结合特定知识点，开展“小广告式”教学。

上述思政教学手段不仅丰富了教学内容，也引导了学生从难学到易学与爱学的转变，更熏陶了学生的价值观与家国情怀。此外，结合本科科研能力提升计划也实现了“教学相长”的良性闭环。

在教学研讨互动环节，参会老师对思政资源建设、一流课程建设、信息化教学模式的实践给予了肯定，并就教学团队建设、新工科背景下的一流课程建设等方面进行了研讨。

教师教育学院（教师教学发展中心）教师教学能力发展科科长廖志华进行点评。廖志华认为思享会积极贯彻落实了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人” 的高等教育立德树人的根本问题。他对《通信原理》课程的教学效果表示认可，并提出了进一步细化思政效果评价的建议与期望。

物理与电子科学学院教学副院长钱盛友教授、电子系部分青年老师及部分研究生参加了思享会。

一审:周   丹

二审:钱盛友

三审:罗   嵘